體育科納入呈分試，沙田圍胡素貞博士紀念學校體育科老師黎潤年坦言，在實際體能測試中仍面臨一定挑戰，例如難以評核學生心肺適能、運動時間場地限制、評分公平性等，他以9分鐘跑為例，「一個老師沒辦法同時看十幾個學生跑，數多少個圈」，傳統的人工計數方式容易出現偏差，影響評核公正。此外，家長亦希望學校能在學生提升體適能方面提供更多支持，「但我們的場地其實能用的都用盡了。」

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為了增加學生的運動機會、提升運動興趣，沙田圍胡素貞博士紀念學校與香港欣學教育科技有限公司（ALS）合作，利用該公司研發的「EduDX Fitness」系統，在校園設立「AI運動站」，只需在有限的場地放置一台顯示器以及AI鏡頭，便能實現多人同時進行一分鐘跳繩、立定跳遠等運動，並自動完成計數與記錄。

黎潤年指出，「AI運動站」可節省人手，同時更善用學校空間，AI鏡頭的動態捕捉技術更可以同時記錄7名學生的跳繩次數，令舉辦班際比賽等團體活動變得更容易。「AI運動站」目前已運行約兩個月，他觀察到學生對運動的興趣顯著提升，「學生覺得新奇，對比自己埋頭運動，與同伴競技、一起玩的機會多了，動力自然大幅提升。」

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對學生而言，AI充當「學習助理」的角色。項目負責老師李嘉耀分享，學生通過AI獲取數據，清晰了解自身薄弱點和改進方向，從而能進行真正的自主學習，規劃自己的提升路徑。這種每日可得的即時反饋，打破了過去只有「活動日」才有數據的局限，直觀看到自身進步。

梁文慧校長   沙田圍胡素貞博士紀念學校

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非遺文化包含運動、遊戲與飲食文化等元素，對學生具有極大吸引力，因此，在開學禮的「武藝操」中，特意融入了中華武術元素，讓學生從實踐中體驗傳統強身健體的智慧。學校會積極引入AI技術，讓學生在體育課上可以體驗AI射箭，使運動更具趣味性。大數據能更精準地分析學生的動作與肢體協調，在鼓勵他們享受運動樂趣的同時，也能提供科學化的改進指導。

陳志松副校長     沙田圍胡素貞博士紀念學校

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學校期望將AI功能無縫嵌入既有的電子學習環境中，讓教師能專注於教學設計，只在需要時應用AI工具，真正做到「為教學而用AI」，而非「為AI而用AI」。例如，在日常體育課中，針對學生興趣不足、體能不夠的痛點，教師引導學生使用「AI運動站」，改善學生運動時的動作，並加入趣味運動的元素，做對動作便能獲得遊戲分數，使學生在運動時得到滿足感。